{"text_format":"3","workbook":"xlsx","n_sheets":12,"sheets":["РУ 4 Выполнение заданий","МА 4 Выполнение заданий","ОМ 4 Выполнение заданий","РУ 4 Статистика по отметкам","МА 4 Статистика по отметкам","ОМ 4 Статистика по отметкам","РУ 4 Сравнение отметок с отметк","МА 4 Сравнение отметок с отметк","ОМ 4 Сравнение отметок с отметк","РУ 4 Достижение планируемых рез","МА 4 Достижение планируемых рез","ОМ 4 Достижение планируемых рез"],"read":"whole","date_system":"1900"}

{"sheet":"РУ 4 Выполнение заданий","index":0,"n_rows":13,"n_cols":19,"rows_kept":13}
["ВПР 2025 Русский язык 4 класс"]
[]
["Выполнение заданий"]
["Предмет:","Русский язык"]
["Максимальный первичный балл:",24]
["Дата:","11.04.2025"]
[]
["Группы участников","Кол-во ОО","Кол-во участников",null,1,2,3,4,5,6,7,8,9.1,9.2,10.1,10.2,11,12.1,12.2]
[{"$nulls":3},"Макс балл",2,1,2,3,2,1,1,2,1,2,1,2,1,2,1]
["Вся выборка",35738,1648099,null,79.05,82.21,59.35,62.65,72.03,74,74.2,68.06,71.77,71.96,71.06,63.71,82.21,46.46,42.87]
["Свердловская обл.",977,53197,null,74.09,79.31,52.86,59.87,68.96,66.96,68.36,61.14,64.94,70.79,67.04,62.98,78.68,43.84,35.69]
["Каменский муниципальный округ",13,234,null,71.15,76.5,45.51,48.29,64.74,68.8,68.38,62.61,70.51,72.65,62.82,60.26,77.78,36.97,26.07]
["edu663151 | Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение  \"Покровская средняя общеобразовательная школа\"",null,35,null,82.86,65.71,37.14,48.57,91.43,74.29,100,71.43,65.71,88.57,82.86,71.43,85.71,22.86,31.43]

{"sheet":"МА 4 Выполнение заданий","index":1,"n_rows":13,"n_cols":18,"rows_kept":13}
["ВПР 2025 Математика 4 класс"]
[]
["Выполнение заданий"]
["Предмет:","Математика"]
["Максимальный первичный балл:",18]
["Дата:","11.04.2025"]
[]
["Группы участников","Кол-во ОО","Кол-во участников",null,1,2,3,4,5.1,5.2,6.1,6.2,7,8,9.1,9.2,10,11]
[{"$nulls":3},"Макс балл",1,1,2,1,1,1,1,1,1,2,1,1,2,2]
["Вся выборка",35734,1648464,null,92.41,83.38,84.26,62.8,69.61,55.82,93.67,84.23,64.4,46.1,51.74,45.72,64.82,16.57]
["Свердловская обл.",977,53526,null,89.64,79.47,84.61,59.07,63.81,51.3,94.22,84.98,58.97,43.18,50.58,44.46,65.34,14.62]
["Каменский муниципальный округ",13,241,null,89.63,77.59,85.06,56.43,61.83,48.96,95.85,84.65,51.45,28.63,51.87,46.89,62.03,9.96]
["edu663151 | Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение  \"Покровская средняя общеобразовательная школа\"",null,36,null,94.44,75,88.89,58.33,72.22,61.11,100,91.67,38.89,16.67,41.67,50,66.67,0]

{"sheet":"ОМ 4 Выполнение заданий","index":2,"n_rows":13,"n_cols":26,"rows_kept":13}
["ВПР 2025 Окружающий мир 4 класс"]
[]
["Выполнение заданий"]
["Предмет:","Окружающий мир"]
["Максимальный первичный балл:",32]
["Дата:","11.04.2025"]
[]
["Группы участников","Кол-во ОО","Кол-во участников",null,1,2,3.1,3.2,3.3,4,5,6.1,6.2,6.3,7.1,7.2,"8K1","8K2","8K3","9К1","9К2","9К3",10.1,"10.2K1","10.2K2","10.2K3"]
[{"$nulls":3},"Макс балл",2,2,1,2,3,2,1,1,1,2,1,2,1,1,1,1,1,1,2,1,1,2]
["Вся выборка",32901,1052795,null,91.26,78.77,70.71,87.54,60.76,76.26,86.71,78.54,44.55,33.86,73.79,68.85,86.56,72.32,52.59,92.96,89.08,59.48,82.33,67.35,65.87,37.77]
["Свердловская обл.",914,33391,null,91.33,78.43,63.04,87.71,57.97,72.16,85.63,78.13,40.99,34.52,69.2,67.74,85.92,74.22,54.94,93.1,89.19,60.8,85.41,59.47,63.57,38.66]
["Каменский муниципальный округ",12,220,null,91.14,77.73,64.55,83.64,49.09,69.09,84.55,74.55,35.91,25.45,51.36,58.18,79.09,68.64,47.27,97.27,90,53.64,87.95,59.09,56.82,28.41]
["edu663151 | Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение  \"Покровская средняя общеобразовательная школа\"",null,36,null,87.5,80.56,69.44,94.44,60.19,73.61,63.89,77.78,11.11,25,52.78,77.78,61.11,50,33.33,100,97.22,77.78,94.44,66.67,52.78,22.22]

{"sheet":"РУ 4 Статистика по отметкам","index":3,"n_rows":12,"n_cols":7,"rows_kept":12}
["ВПР 2025 Русский язык 4 класс"]
[]
["Статистика по отметкам"]
["Предмет:","Русский язык"]
["Максимальный первичный балл:",24]
["Дата:","11.04.2025"]
[]
["Группы участников","Кол-во ОО","Кол-во участников",2,3,4,5]
["Вся выборка",35738,1648099,5.21,33.79,43.69,17.31]
["Свердловская обл.",977,53197,10.65,36.83,40.28,12.25]
["Каменский муниципальный округ",13,234,9.4,48.72,38.03,3.85]
["edu663151 | Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение  \"Покровская средняя общеобразовательная школа\"",null,35,0,45.71,45.71,8.57]

{"sheet":"МА 4 Статистика по отметкам","index":4,"n_rows":12,"n_cols":7,"rows_kept":12}
["ВПР 2025 Математика 4 класс"]
[]
["Статистика по отметкам"]
["Предмет:","Математика"]
["Максимальный первичный балл:",18]
["Дата:","11.04.2025"]
[]
["Группы участников","Кол-во ОО","Кол-во участников",2,3,4,5]
["Вся выборка",35734,1648464,2.07,21.9,48.08,27.96]
["Свердловская обл.",977,53526,3.51,22.63,48.62,25.24]
["Каменский муниципальный округ",13,241,2.49,31.95,48.13,17.43]
["edu663151 | Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение  \"Покровская средняя общеобразовательная школа\"",null,36,0,41.67,44.44,13.89]

{"sheet":"ОМ 4 Статистика по отметкам","index":5,"n_rows":12,"n_cols":7,"rows_kept":12}
["ВПР 2025 Окружающий мир 4 класс"]
[]
["Статистика по отметкам"]
["Предмет:","Окружающий мир"]
["Максимальный первичный балл:",32]
["Дата:","11.04.2025"]
[]
["Группы участников","Кол-во ОО","Кол-во участников",2,3,4,5]
["Вся выборка",32901,1052795,0.94,18.26,55.08,25.72]
["Свердловская обл.",914,33391,1.03,18.26,59.41,21.3]
["Каменский муниципальный округ",12,220,0.45,27.73,63.18,8.64]
["edu663151 | Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение  \"Покровская средняя общеобразовательная школа\"",null,36,0,25,72.22,2.78]

{"sheet":"РУ 4 Сравнение отметок с отметк","index":6,"n_rows":23,"n_cols":3,"rows_kept":23}
["ВПР 2025 Русский язык 4 класс"]
[]
["Сравнение отметок с отметками по журналу"]
["Предмет:","Русский язык"]
["Максимальный первичный балл:",24]
["Дата:","11.04.2025"]
[]
["Группы участников","Кол-во участников","%"]
["Свердловская обл."]
["  Понизили (Отметка < Отметка по журналу) %",14644,27.53]
["  Подтвердили (Отметка = Отметке по журналу) %",33344,62.7]
["  Повысили (Отметка > Отметка по журналу) %",5196,9.77]
["  Всего",53197,100]
["Каменский муниципальный округ"]
["  Понизили (Отметка < Отметка по журналу) %",45,19.23]
["  Подтвердили (Отметка = Отметке по журналу) %",178,76.07]
["  Повысили (Отметка > Отметка по журналу) %",11,4.7]
["  Всего",234,100]
["edu663151 | Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение  \"Покровская средняя общеобразовательная школа\""]
["  Понизили (Отметка < Отметка по журналу) %",4,11.43]
["  Подтвердили (Отметка = Отметке по журналу) %",29,82.86]
["  Повысили (Отметка > Отметка по журналу) %",2,5.71]
["  Всего",35,100]

{"sheet":"МА 4 Сравнение отметок с отметк","index":7,"n_rows":23,"n_cols":3,"rows_kept":23}
["ВПР 2025 Математика 4 класс"]
[]
["Сравнение отметок с отметками по журналу"]
["Предмет:","Математика"]
["Максимальный первичный балл:",18]
["Дата:","11.04.2025"]
[]
["Группы участников","Кол-во участников","%"]
["Свердловская обл."]
["  Понизили (Отметка < Отметка по журналу) %",7071,13.21]
["  Подтвердили (Отметка = Отметке по журналу) %",34290,64.08]
["  Повысили (Отметка > Отметка по журналу) %",12153,22.71]
["  Всего",53526,100]
["Каменский муниципальный округ"]
["  Понизили (Отметка < Отметка по журналу) %",13,5.39]
["  Подтвердили (Отметка = Отметке по журналу) %",177,73.44]
["  Повысили (Отметка > Отметка по журналу) %",51,21.16]
["  Всего",241,100]
["edu663151 | Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение  \"Покровская средняя общеобразовательная школа\""]
["  Понизили (Отметка < Отметка по журналу) %",1,2.78]
["  Подтвердили (Отметка = Отметке по журналу) %",29,80.56]
["  Повысили (Отметка > Отметка по журналу) %",6,16.67]
["  Всего",36,100]

{"sheet":"ОМ 4 Сравнение отметок с отметк","index":8,"n_rows":23,"n_cols":3,"rows_kept":23}
["ВПР 2025 Окружающий мир 4 класс"]
[]
["Сравнение отметок с отметками по журналу"]
["Предмет:","Окружающий мир"]
["Максимальный первичный балл:",32]
["Дата:","11.04.2025"]
[]
["Группы участников","Кол-во участников","%"]
["Свердловская обл."]
["  Понизили (Отметка < Отметка по журналу) %",4911,14.71]
["  Подтвердили (Отметка = Отметке по журналу) %",21725,65.09]
["  Повысили (Отметка > Отметка по журналу) %",6741,20.2]
["  Всего",33391,100]
["Каменский муниципальный округ"]
["  Понизили (Отметка < Отметка по журналу) %",15,6.82]
["  Подтвердили (Отметка = Отметке по журналу) %",164,74.55]
["  Повысили (Отметка > Отметка по журналу) %",41,18.64]
["  Всего",220,100]
["edu663151 | Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение  \"Покровская средняя общеобразовательная школа\""]
["  Понизили (Отметка < Отметка по журналу) %",0,0]
["  Подтвердили (Отметка = Отметке по журналу) %",30,83.33]
["  Повысили (Отметка > Отметка по журналу) %",6,16.67]
["  Всего",36,100]

{"sheet":"РУ 4 Достижение планируемых рез","index":9,"n_rows":24,"n_cols":6,"rows_kept":24}
["ВПР 2025 Русский язык 4 класс"]
[]
["Достижение планируемых результатов"]
["Предмет:","Русский язык"]
["Максимальный первичный балл:",24]
["Дата:","11.04.2025"]
[]
["Блоки ПООП обучающийся научится / получит возможность научиться или проверяемые требования (умения) в соответствии с ФГОС (ФК ГОС)","Макс балл","Свердловская обл.","Каменский муниципальный округ","edu663151 | Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение  \"Покровская средняя общеобразовательная школа\"","РФ"]
[null,null,"53197 уч.","234 уч.","35 уч.","1648099 уч."]
["1. Умение распознавать правильную орфоэпическую норму; ставить ударение в словах в соответствии с нормами современного русского языка",2,74.09,71.15,82.86,79.05]
["2. Умение классифицировать согласные звуки; характеризовать звуки русского языка: согласные звонкие/глухие",1,79.31,76.5,65.71,82.21]
["3. Умение определять тему и основную мысль текста; адекватно формулировать основную мысль в письменной форме, соблюдая нормы построения предложения и словоупотребления",2,52.86,45.51,37.14,59.35]
["4. Умение делить тексты на смысловые части; составлять план прочитанного текста (адекватно воспроизводить прочитанный текст с заданной степенью свернутости) в письменной форме, соблюдая нормы построения предложения и словоупотребления",3,59.87,48.29,48.57,62.65]
["5. Умение задавать вопросы по содержанию текста; умение строить речевое высказывание заданной структуры (вопросительное предложение) в письменной форме по содержанию прочитанного текста\n",2,68.96,64.74,91.43,72.03]
["6. Умение распознавать значение слова по контексту; адекватно формулировать значение слова в письменной форме, соблюдая нормы построения предложения и словоупотребления",1,66.96,68.8,74.29,74]
["7. Умение распознавать значение слова по контексту; подбирать к слову близкие по значению слова – синонимы",1,68.36,68.38,100,74.2]
["8. Умение классифицировать слова по составу: находить в словах с однозначно выделяемыми морфемами окончание, корень, приставку, суффикс",2,61.14,62.61,71.43,68.06]
["9.1. Умение распознавать грамматические признаки слов, с учетом совокупности выявленных признаков относить слова к определенной группе основных частей речи: распознавать имена существительные в предложении ",1,64.94,70.51,65.71,71.77]
["9.2. Распознавать грамматические признаки имени существительного",2,70.79,72.65,88.57,71.96]
["10.1. Умение распознавать грамматические признаки слов, с учетом совокупности выявленных признаков относить слова к определенной группе основных частей речи: распознавать имена прилагательные в предложении ",1,67.04,62.82,82.86,71.06]
["10.2. Распознавать грамматические признаки имени прилагательного",2,62.98,60.26,71.43,63.71]
["11. Умение распознавать грамматические признаки слов, с учетом совокупности выявленных признаков относить слова к определенной группе основных частей речи: распознавать глаголы в предложении",1,78.68,77.78,85.71,82.21]
["12.1. Умение на основе данной информации и собственного жизненного опыта обучающихся определять конкретную жизненную ситуацию для адекватной интерпретации данной информации ",2,43.84,36.97,22.86,46.46]
["12.2. Соблюдать при письме изученные орфографические и пунктуационные нормы",1,35.69,26.07,31.43,42.87]

{"sheet":"МА 4 Достижение планируемых рез","index":10,"n_rows":23,"n_cols":6,"rows_kept":23}
["ВПР 2025 Математика 4 класс"]
[]
["Достижение планируемых результатов"]
["Предмет:","Математика"]
["Максимальный первичный балл:",18]
["Дата:","11.04.2025"]
[]
["Блоки ПООП обучающийся научится / получит возможность научиться или проверяемые требования (умения) в соответствии с ФГОС (ФК ГОС)","Макс балл","Свердловская обл.","Каменский муниципальный округ","edu663151 | Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение  \"Покровская средняя общеобразовательная школа\"","РФ"]
[null,null,"53526 уч.","241 уч.","36 уч.","1648464 уч."]
["1. Выполнять арифметические действия: сложение и вычитание с многозначными числами письменно (в пределах 100 устно); умножение и деление многозначного числа на однозначное, двузначное числа письменно (в пределах 100 устно); деление с остатком (в пределах 1000 письменно)",1,89.64,89.63,94.44,92.41]
["2. Вычислять значение числового выражения, содержащего 2–4 арифметических действия; использовать при вычислениях изученные свойства арифметических действий",1,79.47,77.59,75,83.38]
["3. Решать практические задачи, связанные с повседневной жизнью, в том числе с избыточными данными; находить недостающую информацию (например, из таблиц, схем); находить различные способы решения",2,84.61,85.06,88.89,84.26]
["4. Использовать при решении задач единицы длины (миллиметр, сантиметр, дециметр, метр, километр), массы (грамм, килограмм, центнер, тонна), времени (секунда, минута, час, сутки, неделя, месяц, год), вместимости (литр), стоимости (копейка, рубль), площади (квадратный метр, квадратный дециметр, квадратный сантиметр), скорости (километр в час)",1,59.07,56.43,58.33,62.8]
["5.1. Находить периметр и площадь фигур, составленных из двух-трех прямоугольников (квадратов)",1,63.81,61.83,72.22,69.61]
["5.2. Выполнять разбиение простейшей составной фигуры на прямоугольники (квадраты)",1,51.3,48.96,61.11,55.82]
["6.1. Извлекать и использовать для выполнения заданий и решения задач информацию, представленную на простейших столбчатых диаграммах, в таблицах с данными о реальных процессах и явлениях окружающего мира, в предметах повседневной жизни",1,94.22,95.85,100,93.67]
["6.2. Извлекать и использовать для выполнения заданий и решения задач информацию, представленную на простейших столбчатых диаграммах, в таблицах с данными о реальных процессах и явлениях окружающего мира, в предметах повседневной жизни",1,84.98,84.65,91.67,84.23]
["7. Выполнять арифметические действия: сложение и вычитание с многозначными числами письменно (в пределах 100 устно); умножение и деление многозначного числа на однозначное, двузначное числа письменно (в пределах 100 устно); деление с остатком (в пределах 1000 письменно)",1,58.97,51.45,38.89,64.4]
["8. Использовать при решении задач единицы длины (миллиметр, сантиметр, дециметр, метр, километр), массы (грамм, килограмм, центнер, тонна), времени (секунда, минута, час, сутки, неделя, месяц, год), вместимости (литр), стоимости (копейка, рубль), площади (квадратный метр, квадратный дециметр, квадратный сантиметр), скорости (километр в час)",2,43.18,28.63,16.67,46.1]
["9.1. Формулировать утверждение (вывод), строить логические рассуждения (двух-трехшаговые)",1,50.58,51.87,41.67,51.74]
["9.2. Строить логические рассуждения (двух-трехшаговые)",1,44.46,46.89,50,45.72]
["10. Различать изображения простейших пространственных фигур, распознавать в простейших случаях проекции предметов окружающего мира на плоскость",2,65.34,62.03,66.67,64.82]
["11. Решать текстовые задачи в 1–3 действия, выполнять преобразование заданных величин, выбирать при решении подходящие способы вычисления, сочетая устные и письменные вычисления и используя при необходимости вычислительные устройства; оценивать полученный результат по критериям: реальность, соответствие условию. Решать практические задачи, связанные с повседневной жизнью, в том числе с избыточными данными; находить недостающую информацию (например, из таблиц, схем); находить различные способы решения",2,14.62,9.96,0,16.57]

{"sheet":"ОМ 4 Достижение планируемых рез","index":11,"n_rows":31,"n_cols":6,"rows_kept":31}
["ВПР 2025 Окружающий мир 4 класс"]
[]
["Достижение планируемых результатов"]
["Предмет:","Окружающий мир"]
["Максимальный первичный балл:",32]
["Дата:","11.04.2025"]
[]
["Блоки ПООП обучающийся научится / получит возможность научиться или проверяемые требования (умения) в соответствии с ФГОС (ФК ГОС)","Макс балл","Свердловская обл.","Каменский муниципальный округ","edu663151 | Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение  \"Покровская средняя общеобразовательная школа\"","РФ"]
[null,null,"33391 уч.","220 уч.","36 уч.","1052795 уч."]
["1. Распознавать изученные объекты и явления живой и неживой природы по их описанию, рисункам и фотографиям, различать их в окружающем мире. Сравнивать объекты живой и неживой природы на основе их внешних признаков и известных характерных свойств",2,91.33,91.14,87.5,91.26]
["2. Использовать знания о взаимосвязях в природе для объяснения простейших явлений и процессов в природе (в том числе смены дня и ночи, смены времен года, сезонных изменений в природе своей местности, причины смены природных зон)",2,78.43,77.73,80.56,78.77]
["3.1. Распознавать изученные объекты и явления живой и неживой природы по их описанию, рисункам и фотографиям, различать их в окружающем мире\n",1,63.04,64.55,69.44,70.71]
["3.2. Распознавать изученные объекты и явления живой и неживой природы по их описанию, рисункам и фотографиям, различать их в окружающем мире\n",2,87.71,83.64,94.44,87.54]
["3.3. Группировать изученные объекты живой и неживой природы; проводить простейшие классификации",3,57.97,49.09,60.19,60.76]
["4. Распознавать изученные объекты и явления живой и неживой природы по их описанию, рисункам и фотографиям, различать их в окружающем мире",2,72.16,69.09,73.61,76.26]
["5. Осознавать возможные последствия вредных привычек для здоровья и жизни человека ",1,85.63,84.55,63.89,86.71]
["6.1. Проводить по предложенному (самостоятельно составленному) плану или выдвинутому предположению несложные наблюдения, опыты с объектами природы с использованием простейшего лабораторного оборудования и измерительных приборов, следуя правилам безопасного труда\n\n",1,78.13,74.55,77.78,78.54]
["6.2. Проводить по предложенному (самостоятельно составленному) плану или выдвинутому предположению несложные наблюдения, опыты с объектами природы с использованием простейшего лабораторного оборудования и измерительных приборов, следуя правилам безопасного труда. Создавать по заданному плану собственные развернутые высказывания \n",1,40.99,35.91,11.11,44.55]
["6.3. Проводить по предложенному (самостоятельно составленному) плану или выдвинутому предположению несложные наблюдения, опыты с объектами природы с использованием простейшего лабораторного оборудования и измерительных приборов, следуя правилам безопасного труда. Создавать по заданному плану собственные развернутые высказывания",2,34.52,25.45,25,33.86]
["7.1. Соблюдать правила безопасного поведения при использовании объектов транспортной инфраструктуры населенного пункта, в театрах, кинотеатрах, торговых центрах, парках и зонах отдыха, учреждениях культуры (музеях, библиотеках и других); соблюдать правила безопасного поведения при езде на велосипеде, самокате и других средствах индивидуальной мобильности",1,69.2,51.36,52.78,73.79]
["7.2. Соблюдать правила безопасного поведения при использовании объектов транспортной инфраструктуры населенного пункта, в театрах, кинотеатрах, торговых центрах, парках и зонах отдыха, учреждениях культуры (музеях, библиотеках и других); соблюдать правила безопасного поведения при езде на велосипеде, самокате и других средствах индивидуальной мобильности",2,67.74,58.18,77.78,68.85]
["8K1. Использовать различные источники информации об обществе для поиска и извлечения информации, ответов на вопросы; создавать по заданному плану собственные развернутые высказывания",1,85.92,79.09,61.11,86.56]
["8K2. Использовать различные источники информации об обществе для поиска и извлечения информации, ответов на вопросы; создавать по заданному плану собственные развернутые высказывания",1,74.22,68.64,50,72.32]
["8K3. Использовать различные источники информации об обществе для поиска и извлечения информации, ответов на вопросы; создавать по заданному плану собственные развернутые высказывания",1,54.94,47.27,33.33,52.59]
["9К1. Использовать различные источники информации об обществе для поиска и извлечения информации, ответов на вопросы",1,93.1,97.27,100,92.96]
["9К2. Использовать различные источники информации об обществе для поиска и извлечения информации, ответов на вопросы",1,89.19,90,97.22,89.08]
["9К3. Рассказывать о государственных праздниках России, наиболее важных событиях истории России, наиболее известных российских исторических деятелях разных периодов, достопримечательностях столицы России и родного края. \nПроявлять уважение к семейным ценностям и традициям, традициям своего народа и других народов, государственным символам России. Использовать различные источники информации об обществе для поиска и извлечения информации, ответов на вопросы; создавать по заданному плану собственные развернутые высказывания",1,60.8,53.64,77.78,59.48]
["10.1. Рассказывать о государственных праздниках России, наиболее важных событиях истории России, наиболее известных российских исторических деятелях разных периодов, достопримечательностях столицы России и родного края. Описывать на основе предложенного плана государственную символику России и своего региона. Называть наиболее значимые природные объекты Всемирного наследия в России и за рубежом (в пределах изученного). Описывать на основе предложенного плана изученные объекты, выделяя их существенные признаки",2,85.41,87.95,94.44,82.33]
["10.2K1. Рассказывать о государственных праздниках России, наиболее важных событиях истории России, наиболее известных российских исторических деятелях разных периодов, достопримечательностях столицы России и родного края. Описывать на основе предложенного плана государственную символику России и своего региона. Называть наиболее значимые природные объекты Всемирного наследия в России и за рубежом (в пределах изученного). Описывать на основе предложенного плана изученные объекты, выделяя их существенные признаки",1,59.47,59.09,66.67,67.35]
["10.2K2. Рассказывать о государственных праздниках России, наиболее важных событиях истории России, наиболее известных российских исторических деятелях разных периодов, достопримечательностях столицы России и родного края. Описывать на основе предложенного плана государственную символику России и своего региона. Называть наиболее значимые природные объекты Всемирного наследия в России и за рубежом (в пределах изученного). Описывать на основе предложенного плана изученные объекты, выделяя их существенные признаки",1,63.57,56.82,52.78,65.87]
["10.2K3. Рассказывать о государственных праздниках России, наиболее важных событиях истории России, наиболее известных российских исторических деятелях разных периодов, достопримечательностях столицы России и родного края. Описывать на основе предложенного плана государственную символику России и своего региона. Называть наиболее значимые природные объекты Всемирного наследия в России и за рубежом (в пределах изученного). Описывать на основе предложенного плана изученные объекты, выделяя их существенные признаки",2,38.66,28.41,22.22,37.77]